sexta-feira, 1 de julho de 2016

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Escola da Regional Noroeste realiza passeata em prol de uma Cultura pela Paz

Como culminância de um projeto desenvolvido dentro do ambiente escolar e que propõe alertar a comunidade da região sobre a situação de violência que cercou a instituição, agressão sofrida por uma das docentes na tentativa de separar uma briga entre dois estudantes, a Escola Municipal Padre Edeimar Massote, Rua Eneida 1485, organizou, uma grande passeata pelas principais ruas e avenidas do bairro Coqueiros.



Mais de 400 pessoas entre estudantes, professores, servidores da PBH, pais e moradores da região, participaram do evento que contou ainda com o apoio de um carro de som que repercutia os clamores por paz e harmonia entre as pessoas.

A partir do acontecimento narrado acima, os professores se mobilizaram e decidiram elaborar uma carta denúncia a ser entregue à Secretaria Municipal de Educação (SMED), além de organizarem uma assembleia com os estudantes, no pátio da escola, para uma roda de conversas e a reflexões sobre a questão da violência no ambiente escolar. Essa assembleia teve um impacto positivo sobre os professores, pois os estudantes foram totalmente solidários e perceberam que a questão da violência é um tema mais amplo, que abrange diversos desdobramentos além de atingir toda a comunidade escolar. Como desdobramento deste encontro a escola participa de um projeto piloto junto a SMED onde a ideia é construir coletivamente um Plano de Convivência Escolar, o que já está em fase de implementação.

De acordo com a diretora Janete Campos: “Nosso maior anseio é que progressivamente os estudantes assumam o protagonismo da construção de uma escola de qualidade, atrelada a uma cultura de paz, isso dentro e fora dos muros da escola”. Ainda de acordo com Janete, a partir da assembleia que os professores organizaram com os estudantes e que fomentou a discussão sobre a questão da violência, considerou-se a viabilidade de ser feito um projeto que promovesse o clima escolar favorável, objetivando assim, a melhoria da aprendizagem.

Podemos qualificar positivamente a aprendizagem se os estudantes estabelecerem melhores relações entre si e com os profissionais da escola, se houver o desenvolvimento de sua organização e, ainda, maior envolvimento e participação dos alunos nos rumos da escola.
Para alcançar esses objetivos, propomos assembleias estudantis permanentes e que discutam e aprovem propostas elaboradas pelos próprios estudantes, declarou a vice-diretora Maria Luiza Barbosa.

Organização estudantil
Ainda de acordo com a professora Janete Campos, outro ponto importante na construção desta Cultura pela paz é a participação efetiva dos alunos. Os estudantes, segundo a diretora, podem se organizar no interior da escola seja através dos espaços de decisão existentes como assembleias, colegiados, auditor jovem, seja de forma autônoma e ou independente como o Grêmio Estudantil e o Conselho de Representantes de Turmas.

Os alunos desenvolvem uma atividade política própria. Essa atividade é realizada através do movimento estudantil, constituído pelas várias entidades que congregam estudantes de diferentes níveis de ensino e peça fundamental para ajudar a gerir todo esse processo.

Escola da Regional Noroeste é campeã da Gincana Municipal de Matemática

A Escola Municipal Professor Cláudio Brandão que fica na Rua Cantagalo, 1147, no Parque Riachuelo, conquistou o primeiro lugar na 5ª edição da Gincana de Matemática das Escolas Municipais de Belo Horizonte (GincaMat - BH), em sua fase municipal. O evento aconteceu no dia 23 de junho, no Point Barreiro (Praça Modestino de Sales Barbosa, 11 - Barreira de Cima).  

A GincaMat caracteriza-se como uma ação da Secretária de Educação de Belo Horizonte que visa implementar mudanças significativas no processo de ensino e aprendizagem da Matemática, por meio de jogos e atividades que envolvam a resolução de problemas e desafios matemáticos como metodologia do trabalho pedagógico.  Nosso objetivo geral é estimular e promover o estudo da Matemática entre os estudantes do Ensino Fundamental.

“Para esta fase foram selecionados seis estudantes do segundo ciclo para representar a instituição na Gincana.  Estes passaram por um processo de conhecimento e prática das atividades, desafios e jogos matemáticos a serem realizados na gincana. Nossa escola participou, juntamente com outras 16 escolas e mais de 100 alunos da região Noroeste e Centro-Sul, consagrou-se campeão da GincaMat 2016, com os seguintes alunos:   Emanuella Helena de Souza (9 anos), Maria Eduarda Ferreira (9 anos), Pedro Lelis Baesse (9 anos), Laura Yasmin Stuart (10 anos), Maycon Vinícios Ferreira (10 anos) e Kaylane Gabrielle Dutra (10 anos)”, afirmou o professor Fábio Andrade Machado.

“Quero dizer que estou muito emocionada de ter participado desta disputa e mais ainda de ganhar o primeiro lugar. O GincaMat foi um presente de Deus na minha vida.  Foi uma experiência ótima representar a escola, e agradeço ao professor Fábio por ter acreditado em mim, contou”  Maria Eduarda Ferreira, 9 anos.

“Foi o primeiro ano que tive a oportunidade de participar e a chance de ganhar. Fiquei muito feliz.”    Maycon Vinícios Ferreira (10 anos).

“Foi uma emoção participar do GincaMat. Várias pessoas queriam ir, e ter essa honra de participar é  muito grande.  Então, eu quero agradecer a todo mundo que me incentivou.”  Emanuella Helena de Souza (9 anos).

Para a direção da escola o importante é estimular constantemente o estudo de matemática de forma divertida e lúdica,  tanto que ainda no mês de Setembro será promovido um certame local, com a participação de todos os alunos do segundo ciclo da escola.